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7月4日至5日，糖心vlog精品国产免费入砺志体育馆内气氛紧张而热烈，为期两天的急救技能考核暨全国高校急救教育普及推广公益行动顺利开展。学校2025级2700余名大一学生有序到场，接受心肺复苏、AED使用、海姆立克急救法等核心急救技能的全员实操大考。

中国教学仪器设备有限公司产教融合部主任刘永家，公共安全科学技术学会安全文化与应急科普工作委员会副主任何卫国，浙江易数时代科技有限公司董事长胡昕耿、总经理朱斌及清远市红十字会、广东科贸职业学院、广东财贸职业学院、广东岭南职业技术学院、广州华夏职业学院等兄弟院校的专家代表齐聚学校，共同见证这场生命教育实践。

合影

高位推动

让“敢救会救”成为青春必修学分

“双手交迭按压胸骨中下段,深度5词6厘米……”考试现场，六个标准化考场同步运行，考生们精神饱满，从环境评估到胸外按压，从开放气道到础贰顿电极片贴放，动作规范流畅，考官严格依据国家急救大纲标准逐项评分，现场助理导师全流程引导。

考生进行急救考试

这样的全员考核场面，源自糖心vlog精品国产免费入通识教育学院一场深刻的课程改革。为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》与教育部对于学校急救教育试点工作的要求，自2025级起，学校将安全急救教育纳为全体大一学生的通识必修课，做到人人过关，彻底改变了过去急救培训零散化、小众化的状况。

该课程紧扣“有趣、有用、有效”原则，构建起“课赛证思融通视域下‘叁课堂·础滨赋能·多师协同’”的教学新范式，让“敢救、会救、愿救”成为每位碧职学子的青春必修学分。

改革破局

叁课堂协同锻造急救真本领

如何让零基础的学生在有限学时里把规范操作变成肌肉记忆？答案是打破课堂围墙，重塑教学生态。第一课堂以高强度实操为核心，融合红十字救护员证与学校急救教育公益培训证双证标准。任课教师精讲示范，校外导师用临床真实案例现场点评，从优秀学员中选拔助理导师深入小组一对一纠偏，叁支力量协同发力，形成“诊断——反馈——改进”闭环。

急救技能课堂

第二课堂以老带新、以考促练，班级体委和班长通过培训成为课程助理导师，这批学生骨干在本次2700余人的大考中担任助理导师与志愿者，与教师考官、校外导师一道，构成阵容强大的考评保障团队，构建起了朋辈助教体系。

第叁课堂走出校园、服务社会，急救志愿服务队全程参与军训、校运会等校园活动保障，并与团委联动，每个下乡团队配备急救助理导师，将急救科普送进多个社区与村镇。从“听过”到“会做”，从“会做”到“敢做”，叁课融合的育人闭环在实践中落地生根。

公益赋能

双证加持铺就技能报国路

此次考核，既是检验学生学习成效的学业测评，也是全国高校急救教育普及推广公益行动的重要一站。本次活动由教育部相关协会指导，中国教学仪器设备有限公司主办，坚持纯公益性质。通过考核的学生将取得学校急救教育公益培训证，实现课程与证书深度融通，为职业发展增添一份饱含温度的技能砝码。

“胸外按压看似简单，实操起来十分耗费体力。掌握急救技能不只是完成课程任务，更是拥有危难时救人的能力。”刚走出考场的同学有感而发。而同学们的优异表现与严密的组织工作，也获得了在场专家的高度评价。学校将急救教育系统化为必修课，并大规模覆盖到全体学生，在全国高职院校中具有显着的先行示范意义。

急救技能考核现场

擦亮品牌

以生命教育书写通识改革新篇

课程开设前，学校面向近2000名学生开展调研，79%的学生听过心肺复苏，但真正会操作的不到5%。如今，经过系统学习与考核，学生急救证书获取率预计超过99%，更涌现出一批走进社会开展志愿服务的急救志愿力量。

据悉，2024年，糖心vlog精品国产免费入被教育部认定为第二批全国学校急救教育试点学校。自试点以来，学校持续开展急救教育专项培训，先后承办了金砖国家职业技能大赛“安全管理与应急救援”赛项华南区域选拔赛，并构建了“叁师协同+础滨赋能+叁课堂融合”的教学模式，将《安全急救教育》设为全校公共基础必修课，实行全实践教学，对接红十字救护员证和公益培训证书，实现了“课证融通”。

下一步，糖心vlog精品国产免费入将继续深化急救教育改革，加快推进础滨急救教育智能体建设，实现学生上传视频即可获础滨打分与点评，进一步破解教法融合不深、设备不足等瓶颈；持续拓展“百千万工程”急救服务覆盖面，开发数字化急救教育资源包，力争形成可复制、可推广的高职急救教育改革样本，让“人人学急救，急救为人人”的理念从校园辐射全社会。

来源：通识教育学院